Glen Doman kārtis

Glen Doman agrīnās attīstības metode tika izstrādāta vairāk nekā pirms 50 gadiem, kad joprojām bija jauni, Amerikas neiroķirurgs Glen Doman sāka ārstēt bērnus ar smagiem smadzeņu bojājumiem. Laika gaitā Domana un viņa kolēģi izstrādāja veselu sistēmu, ar kuru palīdzību varēja ne tikai pārvarēt bērnu traumu negatīvās sekas, bet arī attīstīt intelektuālās spējas, kas pārsniedz vidējo.

Domana mācīšanas metode parādīja, ka gandrīz jebkura bērna ir potenciāls ģēnijs. Vecākiem tikai pareizi un savlaicīgi jāatklāj bērna spējas, palīdzot viņam realizēt savu potenciālu.

Glen Doman kārtis

Domana metodoloģijas galvenais elements ir kartes. Visām klasēm ir kopēja struktūra. Bērnam tiek parādītas kartes, kurās vārdi ir uzrakstīti lielā sarkanā fontā un skaļi un skaidri izrunāti rakstiski vārdi skaļi. Vienu stundu ilgums nepārsniedz 10 sekundes, bet šādu stundu skaits var būt vairākas - atkarībā no bērna garastāvokļa un vēlmes. Nedaudz vēlāk, kad bērns iegaumēja pirmās kārtis, pakāpeniski ieviešot kartes ar lielu punktu (arī sarkano) punktu attēlojumu, lai mācītu kontu, un karti ar vienkāršiem bērna vides priekšmetiem un attēliem.

Vēlāk tika izstrādāta metodika bērnu fizisko spēju, enciklopēdisko zināšanu, svešvalodu un mūzikas prasmju attīstīšanai.

Darba ar slimiem bērniem rezultāts bija vienkārši satriecošs. Bērni ar novēlošanos attīstībā ļoti ātri pārspēja savus vienaudžus par intelektuālajiem rādītājiem vidēji par 20%, parādīja ārkārtējas radošās spējas, mūzikas un vingrošanas talantus, dziļas enciklopēdiskās zināšanas.

Kā apmācīt bērnu saskaņā ar Glen Doman metodi?

Šodien ikviens var veikt lasīšanas apmācību saskaņā ar Glen Doman metodi mājās, jo visi nepieciešamie materiāli ir izgatavoti no parastā kartona, un vārdus vai punktus uz tiem var izdarīt, piemēram, ar sarkanu goušu. Un, lai atvieglotu sevi, jūs varat lejupielādēt gatavās Domana kartes no mums un drukāt tās printerī.

Metodoloģijas priekšrocība ir arī tā, ka praktiski ir iespējams praktizēt no dzimšanas. Klasei izvēlas laiku, kad bērns ir modrs, pilns un labā garastāvoklī. Pirmajām nodarbībām jābūt īsām, lai bērnam nebūtu garlaicīgi. Tas veicinās kognitīvo procesu nākotnē. Pakāpeniski tiek pievienotas kartes, stunda kļūst ilgāka, bet tā vienmēr beidzas agrāk, nekā bērns grib. Klases var atkārtot tik daudz reižu, cik vien iespējams. Galvenais ir tas, ka jūs un bērns saņemsiet prieku no šīs spēles.

Nodarbības var notikt jebkurā valodā, pats svarīgākais - izrunājiet vārdus skaidri un pareizi.