Fakts, ka bērnam parasti ir slikta attieksme, tiek atklāts skolas sākumā. Bet problēmas ar atmiņu ne vienmēr liecina, ka bērnam ir atmiņas problēmas. Nepārliecinās arī par priekšlaicīgu secinājumu, ka bērns ir slinks un nepietiekami cenšas mācīties. Izpratne par problēmas būtību palīdzēs atrast atbildi uz jautājumu par to, kā uzlabot bērna atmiņu.
Bērnu sliktā atmiņas cēloņi
- Cēloņu grupa, kas saistīti ar dzīvesveidu un slodzi. Ievērojiet bērnu, atzīmējiet, kuras nodarbības, papildus studijām, aizņem nozīmīgu laika daļu: spēles, pastaigas, televizora skatīšanās, papildu aprindās un sadaļās. Vai bērnam ir skaidrs dienas grafiks? Vai viņš aizstāj fizisko un garīgo darbību? Vai viņš atpūšas pietiekami? Fakts ir tāds, ka mūsdienu bērni bieži nogurst vismaz tikpat daudz pieaugušo. No pārpilnības informācijas, kas nāk no ārpuses un ikdienas pārslodzes, viņi nevar pilnībā atpūsties un atjaunot spēku nakts miega laikā. No tā viņi kļūst bezvērtīgi, satraucoši, uzmanības koncentrācija samazinās, un līdz ar to pasliktinās atmiņa.
- Mikroelementu un vitamīnu trūkums. Noskatieties, ko jūsu bērns ēd, vai viņa ēdiens ir pilnībā barojošs. Mēģiniet nodrošināt mazuļiem ēdienu ar visu vajadzīgo uzturvielu uzņemšanu organismā. Tikpat svarīgi ir arī šķidruma daudzums, jo tā trūkums nelabvēlīgi ietekmē smadzeņu darbību.
- Nepietiekama atmiņas apmācība bērniem. Dažreiz problēma ir tāda, ka maz uzmanības tiek pievērsta bērna atmiņas apmācībai. Šo problēmu novērš noturīgas regulāras aktivitātes. Jāatzīmē, ka atmiņa ir tieši saistīta ar runu, tāpēc bērnam ar nepietiekami attīstītu runu neizbēgami būs atmiņas problēmas.
Tādējādi, lai pārvarētu pirmās divas cēloņu grupas, var pārskatīt bērna dzīvesveidu, radot skaidru miegu un nomodā, slodzi un atpūtu. Ja iemesls ir pedagoģiska rakstura, bērnam vajadzētu būt iesaistītam.
Kā attīstīt bērna atmiņu?
Zināšanas par atmiņas attīstības iezīmēm bērniem palīdzēs atrast metodes tā uzlabošanai. Vispirms ir nepieciešams noskaidrot, kāda veida atmiņa visbiežāk izpaužas bērnībā.
Pastāv šāda veida atmiņa:
- vizuāli - bērnam ir vieglāk atcerēties to, ko viņš redz viņa acīs, tādēļ viņam labāk ir iepazīstināt mācību materiālus ar rakstisku vai drukātu formu;
- dzirdamais - viņš labāk atcerēsies kādas personas sniegto informāciju.
Šāds bērns ir jālasa skaļi, stāstīts, paskaidrots; - motors - lai vislabāk atcerēties bērnam, ir jāsniedz informācija pat sev, bet, pārvietojot viņa lūpas.
Nekas tik labi neietekmē bērna attīstību, piemēram, komunikāciju. Ikdienā sazinieties ar bērnu, cik vien iespējams, iemāciet mazos dzejoļus un interesantus mēles krošķerējumus, izmantojiet īpašas spēles bērnu atmiņai, un rezultāts palēnināsies. Pievērš uzmanību arī asociatīvās domāšanas attīstībai - detalizēti aprakstiet priekšmetu: tā krāsu, lielumu, formu, smaržu, tas labvēlīgi ietekmēs figurālās atmiņas attīstību.