Pirmā nodarbība pirmajā klasē ir viens no svarīgākajiem notikumiem bērna skolas dzīvē. Lai nodrošinātu, ka bērnam ir pareiza attieksme pret mācīšanos, skolotājam un vecākiem būtu jāpieliek vislielākās pūles. Skolotāja uzdevums ir pirmās klases pirmā nodarbība, lai katrs bērns uztvertu pašapziņu, kā arī izraisa interesi par mācīšanos. Vecāku uzdevums ir sagatavot bērnu pirmajai nodarbībai 1. pakāpē, pēc tam nostiprināt pozitīvās emocijas un izlīdzināt negatīvās. Un, ja skolotājam ir pieredze un zināšanas šajā jomā, daudziem vecākiem pat nav aizdomas, cik svarīgi ir tas , ka pirmās klases pirmās klases nodarbības nonāca bērnam bez stresa un neradīja bailes skolas priekšā. Tālāk minētie daži bērnu psihologu ieteikumi palīdzēs vecākiem tikt galā ar šo uzdevumu un izvairīties no kopējām kļūdām.
- bērnam aktīvi jāpiedalās skolas sagatavošanā. Tas būs noderīgi, ja vecāki bērnam pasakās par smieklīgajiem stāstiem par savu skolas dzīvi, par radušajām problēmām un par to, kā tos pārvarēt. Neuztrauciet bērnu ar nodarbībām un negatīvi reaģējat par skolu un skolotājiem.
- svarīgu lomu spēlē bērna fiziskā sagatavošana pirmās klases un mācību stundām. Ievērojiet miega režīmu un uztura režīmu. Pirmajā klasē pirmajā nodarbībā bērnam jādodas miegā un jāaplūko enerģija.
- pirmās klases vecākiem sagatavojot, vecāki mudina spēlēt ar bērnu lomu spēlēs, kurā bērnam ir jāpilda skolotāja un studenta loma, kā arī jāiepazīstas ar klasesbiedriem. Šajās spēlēs varat spēlēt vairākus konfliktus un palīdzēt bērnam tos atrisināt. Ir svarīgi, lai bērns atceras, kā meklēt skolotāja palīdzību, ja viņam ir problēmas vai viņam vajag izkļūt.
- Skolu sapulcēs vecākiem būtu jāsaglabā pozitīva attieksme par katru cenu.
- Ja bērns nevēlas runāt par to, kā notika diena, jums nevajadzētu uzstāt. Pastāsti mums par savu pirmo nodarbību, tad bērns arī vēlas dalīties ar saviem iespaidiem.
- pirmās klases nodarbību grafiks tiek veidots tā, lai galvenā slodze būtu klases vidū. Ar to pašu principu ir nepieciešams izstrādāt mājasdarbu veikšanas plānu, tad no pirmās nodarbības bērnam radīsies iespaids, ka studijām viņam tiek dota vieglā attieksme. Nav ieteicams aktīvi piedalīties uzdevumu veikšanā vecākiem.
Vecākiem ir jāatbalsta bērna pārliecība par viņa spējām un jāturpina interesēties par mācīšanos, un tad mācība būs prieka bērnībā.