Bieži vien no manas mātes var dzirdēt, ka viena gada vecs bērns pastāvīgi popping savu mazliet ziņkārīgs deguns katrā stāva pazīstama un nepazīstama telpā. Un tas nav pārsteidzoši, jo bērna agrīno bērnību raksturo pastāvīga apkārtējās pasaules izziņas process. Tas ir tas, ko pieaugušie zina un zina par mums, un neliels pētnieks vada svarīgākos atklājumus savā dzīvē. Bērns mācās pasauli ar jutekļu palīdzību, tāpēc viņam ir maz, lai redzētu un dzirdētu, bet vienam ir jāpieskaras un pat jācenšas. Pedagoģijā apkārtējās pasaules apgūšanas procesu, izmantojot sajūtas un uztveres, sauc par maņu attīstību.
Sensoras attīstības stadijas
Protams, bērnu jujutīgās sfēras attīstība nevar notikt bez pieaugušo līdzdalības, jo no viņiem bērns mācās par vispāratzītiem modeļiem. Bērna sensoro attīstības būtība ir tāda, ka uztveres process notiek no vienkāršas uz sarežģītu, un tikai pēc sākotnējā posma apgūšanas bērns var turpināties. Tāpēc bērnu maņu attīstība tiek nosacīti sadalīta divās pakāpēs: sākumā un pirmsskolas vecumā.
Mazu bērnu sensora attīstība ir saistīta ar smadzenēm, kas aktīvi attīstās. Jau bērnībā ir svarīgi, lai bērns tiktu uzkrāts zināšanas par objektu ārējām īpašībām: formu, krāsu, izmēru, smaržu, garšu utt., Kas ir svarīgi viņa atmiņas, runas un domāšanas tālākai attīstībai. Sensorālas mācīšanās mērķis nav automātiski iegaumēt krāsu vai formu nosaukumus, bet prasmju veidošana, lai novērtētu objektu un vielu īpašības, izmantojot vispārpieņemtus paraugus.
Spēles par maņu attīstību bērniem
Bērnu sensoro izglītību veicinoša loma ir paredzēta pieaugušajiem, taču ir arī svarīgi, lai bērnam būtu jūtama viņa nozīmība un līdzdalība. Spēles bērnu izpratnes attīstīšanai ir maņu mācīšanās neatņemama sastāvdaļa. Tas spēlē, bērns iegūst nepieciešamo pieredzi.
- Spēles ar ģeometriskām figūrām. Citu starpā atrodiet vajadzīgo skaitli, izdaliet skaitļus pēc krāsas vai lieluma, izveidojiet attēlu skaitļus. Tad jūs varat uzzināt noteiktu skaitli un atrast formas un krāsas līdzīgus priekšmetus, kas palīdzēs korelēt iegūtās zināšanas ar apkārtējo pasauli.
- Spēles, lai noteiktu izmēru. Šeit jūs varat ievest mīļākās mazbērnu rotaļlietas: uzcelt māju lieldūnai, uztvert plāksnītes pasaku varoņiem, kas vajadzīgi pēc karoti vai kleitu lelles piemērotā apģērbā.
- Spēles imitācijai. Uzaicināt bērnu smaidīt, piesiet viņa uzacis, apkrāpt vaigiem, un pēc tam jūs varat izlasīt bērnu stāstu, veicot kustības pa tekstu.
- Spēles uztverei. Dodiet bērnam pieskarties dažādām sajūtām - frotē dvieļu, bruņu sūkli, ķirurģisku papīru. Un pēc tam atkārtojiet šo vingrojumu ar aizvērtām acīm un lūdziet mazulim atcerēties sajūtas.
Spēlē iesaistās ne tikai rotaļlietas: kubi, piramīdas, dizaineri, mozaīkas, bet arī "pieaugušie priekšmeti", kas piesaista bērnus. Pannas, vāciņi, pogas ir ideāli piemērotas spēlēm, lai noteiktu krāsu un izmēru.
Atsevišķi, jūs varat izvēlēties spēles svaigā gaisā. Ejot, pievērsiet uzmanību nokļūto automašīnu krāsai un izmēram, mājas lielumam un krāsai, koku un stabu skaitam.
Ja agrā bērnībā bērns iegūst un pielīdzina maņu standartus, pirmsskolas vecuma bērnu jušanas attīstības īpatnība ir vispārpieņemtu standartu izmantošana un dziļākas zināšanas par katra priekšmeta iezīmēm. Piemēram, krāsu treniņš tiek papildināts ar toņu ieviešanu, ģeometrisko formu izpētei pievieno rakstisku iemaņu veidošanos (kontūras kontūru) utt. Šādas metodes veicina elementāru analītisko spēju attīstību.
Bērna sensoro kultūru sistemātiska izglītošana jau no agrīna vecuma ir pamats veiksmīgai izglītības aktivitātei jaunākajā skolas vecumā.