Pirmo reizi izoterma tika izmantota kā psiholoģiskās korekcijas metode, strādājot ar bērniem, kuri Otrā pasaules kara laikā tika izvesti no Eiropas uz Amerikas Savienotajām Valstīm. Tas bija tēlotājmākslas apstrāde, kas palīdzēja bērniem tikt galā ar smagāko psiholoģisko traumu un atgriezties normālā dzīvē.
Mūsdienās dažādu izotermikas metožu izmantošana darbā ar bērniem ir ļoti populāra mūsdienu psihologu un pedagogu vidū. Šajā rakstā mēs jums pastāstīsim par gadījumiem, kad tiek izmantota mākslas terapija, un kādus materiālus var izmantot nodarbību laikā.
Kādos gadījumos bērniem tiek izmantota isoterapija?
Būtībā izotermiskie vingrinājumi tiek izmantoti kā psiholoģiska ietekme uz maziem pacientiem. Tātad, izmantojot zīmējumu, psihologs spēj saprast bērna iekšējo pasauli un saprast, kas viņu traucē. Tajā pašā laikā pastāv vairākas problēmas, kas saistītas ar bērnu veselības stāvokli, kuru ārstēšanā un korekcijā sekmīgi tiek izmantotas dažādas izoterapijas metodes, piemēram:
- dažādas garīgās traumas;
- neirozes;
- depresija;
- trauksme;
- autisms;
- garīgās un runas attīstības kavēšanās .
Kādus materiālus izmanto izoterapijā?
Sadarbojoties ar bērniem, tiek izmantoti materiāli, kas attiecas uz tēlotājmākslu - krāsas, zīmuļi, plastilīns, krāsains papīrs utt. Viss tas tiek izmantots aktīvā mākslas apstrādes veidā, tas ir, radot savus mākslas darbus.
Turklāt dažiem izotermiskiem vingrinājumiem ir pasīva forma, kurā darbā tiek izmantoti jau izmantoti zīmējumi un citi mākslas darbi.