Nikitinas metodika

Pedagogi Elena un Boriss Nikitins izstrādāja vairākas agrīnās bērnu attīstības metodes. Starp tiem visbiežāk sastopami īpašie attīstības kubi. Tie ir parastie izmēra kubi, kuru sejas ir krāsotas dažādās krāsās. Arī komplektā ir spēļu kārtis, saskaņā ar kurām bērni tiek aicināti savākt šo vai šo attēlu.

Sistemātiski veiktas nodarbības ar Nikitīna kubiņiem veicina bērna uzmanības, iztēles un telpisko izteiksmju veidošanos. Spēles laikā bērns mācās sistematizēt, analizēt un apvienot.

Kā tev patīk Nikitīna kubi?

Nikitīna kubu komplekts tiek pārdots jebkurā bērnu veikalā, bet jūs to varat izdarīt pats. Lai to paveiktu, jums ir jālejupielādē Nikitīna kuba kartes un kartes ar uzdevumiem. Tad viņiem jābūt iespiestiem un ielīmētiem uz jau salocītām kubu kārbām. Lai nodrošinātu, ka krāsas nesaskūst, beigās kubi jāaplīmē ar lenti.

Vingrojumi ar Nikitīna kubiņām

Pirms uzsākt vingrojumus ar bērniem, Nikitīna skolotāji iesaka ievērot noteikumu kopumu:

  1. Lai izvēlētos bērna uzdevumus, ir nepieciešams, balstoties uz principu no vienkārša līdz sarežģītai, dodot klases sākumā vienkāršākos uzdevumus.
  2. Nav nepieciešams piespiest vingrinājumus, bērnam jābūt ieinteresētam sev. Ja nav interese, ir jāgaida, līdz tas izpaudīsies vai veicinās to.
  3. Nav ļoti bieži jāizmanto bērna vingrinājumi, jo viņu pārsniegšana novedīs pie ilga interese par šādu spēli.
  4. Visus uzdevumus var iedalīt trīs posmos. Pirmajā gadījumā bērns iegūst attēlu, kas tiek piedāvāts kartē vai grāmatā. Kad bērns uzzina, kā viegli tikt galā ar šo uzdevumu, viņš ir aicināts domāt par to, kāda forma var būt kubiņiem.

Bērna pēdējais un visgrūtākais uzdevums ir vākt attēlus un modeļus, kas nav iekļauti grāmatā.

Visiem uzdevumiem vecāki var arī piedalīties palīdzībā bērnam. Neveiciet uzdevumu viņam, un vecākiem nevajadzētu dot savu vērtējumu par bērnu rīcību.

Noteikt, ka bērns ir pārdzīvojis spēli diezgan viegli: uzdevumu izpilde aizņem viņu mazāk un mazāk laika, viņš ar viņiem izturas bez jebkādām acīmredzamām grūtībām. Ar tādu pašu vieglumu bērns, kurš ir apguvis spēli, savāc attēlus, kurus pats izstrādā.