Diemžēl daudziem vecākiem atbilde uz jautājumu, vai dot bērnam bērnudārzu, noteikti ir pozitīva jau grūtā finansiālā stāvokļa dēļ. Šajā gadījumā bērna atrašana dārzā dod mātei iespēju doties uz darbu un nopelnīt naudu. Tiem, kam šajā jautājumā ir izvēles brīvība, ir iespēja domāt par to, vai bērnam ir nepieciešams bērnudārzs.
Bērnudārzs: par un pret
Kādas ir bērnudārza priekšrocības? Ko viņš var dot šādam bērnam, ko ģimene nevar darīt?
- Skaidrs ikdienas darbs . Bērna dzīve bērnudārzā tiek pakļauta stingrai ikdienai : pastaigas , miegs, nodarbības un ēdieni notiek skaidri noteiktā laikā. Neatkarīgi no tā, cik mīlošā māte cenšas panākt šādu lietu, maz ticams, ka viņa spēs nodrošināt stingru režīma ievērošanu.
- Sazinieties ar citiem bērniem . Diemžēl mūsu laiks ir laiks, kad ģimenēs dzīvo viens bērns, kam apkārtējie pieaugušie mēdz lielā mērā sabojāt. Bērnudārzā bērns var iegūt pieredzi ilgtermiņa komunikācijā ar vienaudžiem, iemācīties dalīties, radīt draugus, atdod sevi, uzstāj uz sevi, strīdā un mierā. Protams, bērns, kurš neapmeklē dārzu, nav vakuumā. Bet saziņa ar citiem bērniem rotaļlaukumā viņu īsā laikā un neļauj pilnībā integrēties bērnu komandā.
- Visaptveroša attīstība . Bērnu audzināšanas programma bērnudārzā ir veidota tā, lai to vispusīgi attīstītu. Bērnudārzs bērni iemācās dziedāt un dejot, zīmēt un noķert, veikt vingrinājumus, apģērbties un ēst pati par sevi. Turklāt bērni saņem visas prasmes un iemaņas, kas nepieciešamas skolai. Protams, tas viss var dot bērnam māti vai vecmāmiņu. Bet mājās bērns tiek atņemts no kolektīvas, konkurences gara, kas mudina viņu darīt vairāk un labāk nekā citi.
Bērnudārza neizbēgami mīnusi :
- Biežas slimības . Nav noslēpums, ka pirmo gadu doties uz bērnudārzu bieži aizēno bezgalīgas slimības. Colds sekoja saaukstēšanās, nemaz nerunājot par visām pazīstamajām bērnības slimībām. Diemžēl tas ir gandrīz neizbēgams un ir saistīts ar faktu, ka pirms došanās uz dārzu bērna komunikācijas loks bija ierobežots, un tādēļ viņiem bija mazāka iespēja saslimt. Tagad tā imunitāte saskaras ar lielu skaitu vīrusu, un viņiem ir jāattīsta aizsardzība.
- Psiho-emocionāla pārslodze . Mazie bērni, pavadot lielāko daļu dienas bez mātes, bez viņas mīlestības un siltuma, piedzīvo emocionālās nedrošības sajūtu. Galu galā, neatkarīgi no tā, kā kareivji mēģināja mīlēt visas viņu nodaļas, tas vienkārši nav fiziski iespējams. Vēl viens faktors, kas izraisa stresu bērniem, ir tas, ka nav iespējams vienatnē turēties dārzā, nedarot to, kas tiek plānots, bet darīt to, kas jums patīk.
- Vispārēja pieeja. Bērnu skaits grupā nedod pedagogam iespēju atrast pieeju katram no viņiem, izskatīt viņu individualitāti, pilnībā atklāt visas viņa spējas un talantus. Dārza izglītības programma paredzēta vidējam bērnam, tāpēc daudzi bērni dārzā ir atklāti garlaicīgi.
Kā redzams no iepriekš minētā, nav iespējams sniegt viennozīmīgu atbildi - vai principā jums ir nepieciešams bērnudārzs. Kāds redz viņā tikai mīnusus, kāds uzskata, ka tas ir nepieciešams bērna attīstības stadijai. Katrai konkrētai ģimenei ir jālemj par sevi, ņemot vērā visu tās locekļu - gan vecāku, gan bērna - intereses. Bet kopumā secinājums liek domāt, ka bērns nevajadzīgi nepakļaujas grūtībām un tiek turēts mājās, kamēr skola nav labākā ideja. Tāpēc, ja nav objektīvu iemeslu bērnam atstāt mājās, labāk ir ņemt viņu uz bērnudārzu, kur viņš var attīstīties līdzvērtīgi vienaudžiem.