Personas atmiņa ir tikpat individuāla kā seja, mēs visi esam līdzīgi, bet tajā pašā laikā mums ir atšķirīgas iezīmes. Atmiņu var attīstīt jebkurā vecuma sākumā spēlējot spēles ar maziem bērniem vai vilcieniem pieaugušā vecumā. Uzmanība un novērošana nekad nebūs lieki, bet gluži pretēji, tas būs ļoti noderīgs ikdienas problēmu risināšanā.
Kas ir fotografēšanas atmiņa?
Eidētisms ir cilvēka smadzeņu spēja saglabāt un reproducēt agrāk uzņemtos attēlus, objektus, parādības un apstākļus ar precīzām detaļām. To sauc arī par fenomenālu atmiņu . Vārdam eidetisms ir Grieķijas saknes - "eidos" ir tēls, izskats, izskats. Līdz šim eidetiķis psiholoģijā ir īsts neizskaidrojams indivīdu fenomens, dažkārt to papildina augsta skaitļošanas spēja - augstāka nekā jaunākās paaudzes jaunākajiem datoriem.
Vai ir iespējams attīstīt fotografēšanas atmiņu?
Fotoattēlu atmiņa var būt iedzimta iezīme vai iegūta sistēmiskās apmācības metode. Psihologi paskaidro, ka šāda atmiņa ļauj eidetikai reproducēt pagātnes notikumus ar detalizētām detalizētām detaļām, kuru pamatā ir attēls, bet ar to saistīts arī cita veida atmiņa - taustes, dzirdes un pat ožu. Persona reprodukcijas zemes gabala galvu, it kā reālā situācija kļūst.
Eidetic atmiņā ir iespēja samazināt pagātnes mirkļus, aizstājot tos ar stāstu, pamatojoties uz emocijām, kas pieredzētas tajā laikā vai pieredzē. Zinātnieki apgalvo, ka fotogrāfiskā atmiņa ir raksturīga visiem no agras bērnības, bet gadu gaitā tā zaudē savas īpašības. Apzināti attīstīt spējas šāda veida atmiņai un glabāt to kā dabisku eidetiku, diemžēl tas nav iespējams, bet panākt lielus rezultātus un palielināt spēju atcerēties, ka tas ir iespējams.
Kā ātri attīstīt fotoattēlu atmiņu?
Lai attīstītu fotoattēlu atmiņu un attīstītu to vismaz līdz slavenā Šerloks Holmesa līmenim, ir jāpieliek lielas pūles. Uzziniet ne tikai, lai redzētu attēlu, bet gan apmācīt, lai pamanītu mazākās detaļas. Apkārtējo objektu koncentrēta apskate, ņemot vērā mazās lietas apzinīgā līmenī, ir pirmais solis super atmiņas attīstīšanā. Apmācība un atmiņas attīstīšana sākotnējā posmā turpinās apzināti, pēc noteiktā laika šāda izpēte vienmērīgi nonāks bezsamaņā.
Pēdējā dienā veiktā pētīšana un atskaņošana, kā arī skenēta filma minūtes detaļās ar pareizu secību ikdienā būtu jāizpilda prātā - tas palīdzēs ātrāk attīstīt šāda veida atmiņu. Attēlu vai attēlu detalizēta analīze, rūpīgi pārbaudot detaļas 30 sekundes, pašā apmācības sākumā ir sistemātisks ieradums, bieži sastopams notikums. Ir ieteicams samazināt studiju intervālu pēc katra veiksmīgā laika.
Kā attīstīt fotografēšanas atmiņu - vingrinājumi
Fotografēšanas atmiņas apmācība - tas ir smadzeņu darbs, tam nevajadzētu palikt dīkstāvē. Parastā darbība cilvēkiem, kuri vēlas attīstīt atmiņu, būtu risināt krustvārdu mīklas, mīklas, loģiskus uzdevumus, apgūt svešvalodas - praktizēt neirobolus. Spožais Leonardo da Vinči izstrādāja savas spējas, pētot sienas ar krāsu izsmidzināšanu, taču mūsdienu tehnika iesaka uzsākt vingrinājumus ar elementāriem iegaumēšanas uzdevumiem, kas palīdzēs attīstīt ieķīlātos edeizmas uzdevumus:
- Izvēlieties grāmatas punktu un mēģiniet to izpētīt, nevis lasīt no sākuma līdz beigām, un, lai uztvertu visu tekstu, it kā uz kameras filmu, lai saprastu norādītās informācijas nozīmi. Jums vajadzētu sākt ar maziem uzdevumiem. Lai pārbaudītu savas prasmes uz papīra, skaidrs piemērs parāda neatbildētos mirkļus.
- Tādā pašā veidā notiek apmācība par numuriem - katram vajadzētu prasīt, lai kāds pierakstītu rindu vai kolonnu ar numuriem un parādītu viņiem dažas sekundes, atceras rakstīt uz papīra un pārbaudīt ar oriģinālo ierakstu.
- Palīdzēs attīstīt nepieciešamo spēju mācīties formulas - matemātika, fizika vai ķīmija, nav svarīgi, kurš priekšmets tiks apmācīts, ne vairāk kā 20 sekundes. Apskatīt un pārbaudīt atmiņā saglabāto materiālu uz papīra ar ierakstu.
Spēles fotoattēlu atmiņas attīstīšanai
Spēles fotoattēlu atmiņas attīstīšanai - veicina smadzeņu labās puslodes apmācību . Uzdevumi, kas attīsta fotoattēlu atmiņu jebkurā vecumā:
- Lasīt atpakaļ. Jums vajadzētu sākt ar vienkāršiem vārdiem, tad vilciens uz frāzēm un frāzēm.
- Pārdzirdiet kādas citas sarunas. Atrodoties sabiedriskajā vietā, jums ir jāsaprot kādas citas sarunas fragments, pēc tam atkārtojiet visus dzirdamos vārdus un intonāciju - lai attēlotu citu cilvēku emocijas.
- Rīcības asociācijas - salīdziniet objektus un mēbeles ar pazīstamām un standarta lietām.
- Dzejas pētījums palīdz labi attīstīt atmiņu.
- Skaļi nolasot ar intonāciju un izvirzot uzsvaru, tekstam nevajadzētu izteikties monotonīgi, tam jābūt domu un pieredzes pārraidīšanai.
- Kidanie spēles - patvaļīgi mest spēles uz galda vai grīdas, izslēdziet un reproducējiet to pašu izlīdzināšanu.