Ja skolotāji sūdzas par bērna rokrakstu, un jūs nevarat izskaidrot ar roku rakstītu tekstu, jums ir jāsaprot iemesli, kas to ietekmē. Neuzkrītošs rokraksts var izpausties dažādos veidos - biežu blotu, lēciena burtu, nesalasāmu vārdu utt.
Nepareiza rokraksta iespējamie iemesli:
- Smalkas pirkstu mehānisko prasmju pārkāpšana.
- Slikta roku attīstība.
- Pārmērīga aktivitāte.
- Uzmanības koncentrācijas pārkāpšana.
- Neirozes un citas neiroloģiskas slimības.
Rokraksta interpretācija no grafoloģijas viedokļa
Veids, kādā rakstīti burti un vārdi, var mums pastāstīt par noteiktas personas rakstura iezīmēm un tās slēpto potenciālu. Domājiet, varbūt, nav nepieciešams lauzt bērna temperamentu un viņa noslieci uz jebkura cilvēka īpašībām. Apsvērsim zinātnieku argumentus:
- Lielais rokraksts norāda uz komunikatīvu un atklātu komunikāciju. Mazie burti runā par slepenību un noslēpumu;
- Rindas, kas virzās uz augšu, ir raksturīgas optimistiem. Uz leju - pret pesimistiem. Tiešās līnijas reālistiem;
- noapaļotie burti ir atsaucības laipnības zīme, leņķiskās - tieši pretēji, biežāk sastopamas egoistiem;
- spēcīgs spiediens, rakstot pazīšanas paustošanos, pašapziņu, pašpārvaldi. Ļoti vājš spiediens norāda uz personības elastību, pašpārliecinātības trūkumu.
- kombinēts rakstīšanas stils cilvēkiem ar attīstītu loģiku, atsevišķi - ar spilgtu intuitīvu domāšanas veidu;
- Pārliecinošs rokraksts apliecina fizisko aktivitāti un radošumu.
Rokraksta korekcija bērniem un tās korekcijas metodes bērniem
Ja tomēr kaligrāfija rada grūtības mazulim un rada daudz problēmu skolā, tad jūs varat mēģināt labot vēstules precizitāti. Šajā jūs varat palīdzēt rakstīt piezīmjdatorus. Tās ir novilktas slīpās līnijās un parāda burtu rakstīšanas piemērus, kā arī var izsekot burti ar punktētiem kontūriem.
Palīdziet labot rokrakstu bērniem, zīmējot, modelējot, spēlējot stīgu un tastatūras instrumentus.
Rokraksta labošanai izstrādājiet pakāpenisku koncepciju, un regulāri sekojiet tam. Piemēram, katru dienu rakstiet piecpadsmit minūtes, piezīmējiet piecpadsmit zīmējumus (mēģiniet izdarīt zīmējumus ap kontūru) un desmit minūtes vingrinājumiem, lai attīstītu smalkas pirkstu kustīgumu.
Vingrinājumi rokraksta labošanai
Veiciet vingrinājumus pirms un pēc rakstīšanas.
1. uzdevums.
Bērns ieliek rokas uz galda, savukārt pacelt un pazemina katru pirkstu pa galdu, pāriet no vienas rokas uz otru. Tad viņš tos pašus pirkstus savāc abās rokās.
2. vingrinājums
Izklājiet uz galda dažus zīmuļus vai pildspalvas. Ļaujiet bērnam mēģināt savākt visus zīmuļus dūri, ar vienas puses palīdzību, un pēc tam otro. Kad tiek savākti visi zīmuļi, tos jāatgriež pie galda, atkal tikai ar vienu roku.
3. uzdevums
Bērnam ir jābūt zīmuļam starp indeksu un vidējo pirkstu. Ļaujiet viņam mēģināt izdarīt dažus skaitļus, nesalocot plaukstu un neierobežojot zīmuļa pozīciju.
4. vingrinājums
Paņemiet tenisa bumbu (vai citu līdzīgu izmēru), ļaujiet bērnam ievietot to plaukstā un iztaisnot to. Bumbai jābūt pagrieztai uz priekšu un atpakaļ, apli, neliekot palmu.
5. uzdevums
Padomājiet par populāro bērnu grāmatu: "Mēs lasām, mēs rakstījām." Tas jādara, ja bērns sāk sūdzēties par rokas un pirkstu nogurumu.
Mēs lasām, mēs rakstījām
Mūsu pirksti ir noguruši.
Mēs nedaudz atpūsties
Un atkal mēs sāksim rakstīt!
Kustības var būt patvaļīgas, galvenais ir ieslēgt žokļu nostiprināšanu un atvienošanu, kā arī rotāciju ar suku.
Kā noteikt pusaudzes rokrakstu?
Ar pusaudžiem tas ir nedaudz grūtāk, jo visiem viņiem ir nepieciešams pereuchivat, nevis apmācīt vēstuli. Vissvarīgākā lieta, strādājot ar pusaudzi, ir motivācija. Ir jāinformē jaunā personība, ka teksta saprotamība būs nepieciešama viņam vēlākā dzīvē. Piemēram, kad viņš studēs universitātē. Ir nepieciešams rakstīt tur diktācijas ne tikai ātri, bet arī salasāmi. Galu galā tad, lai iemācītos materiālu, būs nepieciešams lasīt un saprast, kas ir uzrakstīts.