Pasaku terapija bērniem un pieaugušajiem kā psiholoģiskās korekcijas metode

Gadu gaitā vecākā paaudze pateica junioriem pasakas, epikus, visu veidu līdzības utt. Tajā pašā laikā tie joprojām ir ne tikai izklaides un izklaides līdzeklis, bet arī dzīves pieredzes, uzvedības noteikumu un nodibinājumu nodošana sabiedrībā. Tale terapija ir arī ārstēšanas metode.

Pasaku terapija - kas tas ir?

Šī ir metode, kas ļauj radīt personības radošās spējas, paplašinot apziņu, mācoties konstruktīvi mijiedarboties ar apkārtējo pasauli un pārvarēt iekšējās bailes un kompleksus. Pasaku terapiju kā psiholoģiskās korekcijas metodi izpētīja daudzi labi pazīstami psihologi - Freids, Zinkēvičs-Evstignejeva, Lisina, Vakčkova uc. Pasākumam bērnam ir īpaša nozīme, jo episkā stāstītais laiks var būt tāds pats kā psiholoģiska konsultācija pieaugušajam.

Pasaku terapija psiholoģijā

Pasaku pasniegšana palīdz profesionāram atrisināt viņa ikdienas uzdevumus. Pasaku terapija psihoterapijā ir ne tikai īpašs virziens, bet arī pedagoģijas, psiholoģijas, psihoterapijas, filozofijas un daudzu kultūru tradīcijas sasniegumi. Visdažādākās bērnu un pieaugušo problēmas - agresija, izolācija, fobijas, bailes un citi ir pakļauti pasaku pasakas korekcijai. Īpaša loma psiholoģiskajā ietekmē izpaužas metaforā. No precīzi saskaņotas metaforas ir atkarīga narkotiskās terapijas efektivitāte.

Tajā pašā laikā katram klientam tiek izvēlēts žanrs, kas atbilst viņa problēmai: detektīvs, mīlas stāsts, fantāzija, leģenda, epika, mīts uc Strādājot ar bērnu, nav nepieciešams kaut ko analizēt un izdarīt secinājumus: darbs notiek zemapziņā, iekšējā līmenī. Šajā gadījumā speciālists novērš ne problēmas simptomus, bet arī tā iemesls ir pasaku terapijas galvenā priekšrocība.

Pasaku terapija - pasaku veidi

Atsevišķi bērnu problēmām sadalīti stāsti par žanriem, utt. Izšķir šos kazko terapijas veidus:

E.D. Zinkēvičs-Evstignejev šajā sarakstā iekļauj arī tautas mākslas, autoru tautas izgudrojumus. Ar tautu mītiem un leģendām, kurās burvība un brīnumi veicina garīgo attīstību , dzīvnieki rada līdzjūtību, un visi šausmu stāstu veidi palīdz sagatavoties un pastāvīgi izturēt dzīvību. Mākslinieciskie darbi ietver visu iepriekšējo paaudžu pieredzi un sasniegumus, un autoru izgudrojumi palīdz tiem, kuri zaudējuši cerību un neredz izeju no šīs situācijas.

Psiholoģiskie stāsti

Šāda veida pasakas uzņemas šādas funkcijas:

  1. Paceliet bērnu. Ar dzirdēto bērns mācās dzīvot sabiedrībā, pieņem sabiedrībā pieņemtos likumus un normas, pielīdzina morāles imperatīvām.
  2. Psiholoģiskie pasakumi pieaugušajiem māca atbildību, izturību pret grūtībām, rūpējoties par citiem. Galu galā, šādos stāstos labs vienmēr uzvar ļaunu, bet galvenais varonis ir jāstrādā, lai patiesību uzvarētu.
  3. Tie ir normatīvo - naratīvā rīks. Šajā gadījumā klausītājs pats par sevi izklāsta stāstu par kāda cita dzīvību, kas veido pareizu uzvedības modeli.
  4. Psihoterapija. Teoloģiskā terapija palīdz cilvēkiem atbrīvoties no problēmām, fobijām un bailēm .

Psihoterapeitiskie stāsti

Šie stāsti atklāj notikumu dziļo nozīmi, palīdzot aplūkot situāciju no cita viedokļa. Viņiem ne vienmēr ir laimīgs beigas, bet nozīme vienmēr ir iespiešanās un uztveres. Šīs pasakainās terapijas metodes padara cilvēku domā par dzīves jēgu, attieksmi pret radiniekiem un viņu otro pusi, nāves un būtnes problēmām utt. Speciālists izmanto tādus stāstus gadījumos, kad citi psiholoģiskie paņēmieni nedod rezultātu. Filozofizējot izvēlēto tēmu, jūs varat sasniegt vēlamo efektu.

Psiholoģiskās korekcijas stāsti

Metode palīdz bērnam realizēt savu problēmu un atrast konstruktīvu izeju no tā. Veidojot stāstu, tā pamatā ir identiska problēma, bet tā nav tieši līdzīga tai, kas jau ir pieejama. Stāstījuma laikā rodas aizvietojoša pieredze, ko psihologs piedāvā bērnam atrisināt savu problēmu. Tie, kas interesējas par to, kādas pasakas izmanto eksperts, varat atbildēt, ka stāstā galvenajam spēlētājam vienmēr ir tāda pati problēma kā bērnam. Rezultātā viņš atrod pareizo lēmumu, izturas pret grūtībām un māca no savām darbībām.

Meditācijas pasakas

Jau pēc nosaukuma ir viegli saprast, ka šādi stāsti ir līdzīgi meditācijai. Tie tiek lasīti, radot noteiktus nosacījumus: noņemot gaismu, ieskaitot mūziku, kas piemērota relaksācijai un ērtai pozai. Šī skazkoterapijas metode ļauj pilnībā iekļauties procesā, lai uzkrātu pozitīvu tēlains pieredzi, atbrīvotos no psihoemocionālā stresa un izveidotu labāku attiecību modeli, attīstītu personīgo potenciālu. Šī veida pasaku atšķirtspēja ir pilnīga ļaunu varoņu un konfliktu neesamība.

Didaktikas stāsts

Šis tips ir vienkāršākais un neuzbāzīgs. To bieži izmanto, strādājot ar pirmsskolas vecuma bērniem un jaunākiem skolēniem. Metodes skazkoterapii šajā gadījumā tiekties pēc mērķa dot bērnam jaunas prasmes, zināšanas vai prasmes. Lai noteiktu rezultātu, tas palīdz mazam uzdevumam, ko bērns dara mājās. Didaktiskās pasakas var veidot pieaugušajiem, piemēram, runāt par nepieciešamību sevi pasargāt. Bet lielākoties tos izmanto attiecībā uz bērniem, palīdzot mācīties pieklājīgi un taktiski, apgūt ceļa noteikumus utt.

Pasaku terapija pieaugušajiem

Jūs varat strādāt ar pasaku daudzos dažādos veidos:

  1. Apspriediet jau esošo epīti.
  2. Uzrakstiet pasaku pasaku.
  3. Dramatizēt jau uzrakstītu stāstu. Tas ir, spēlējiet to kā teātru.
  4. Izsakiet savas emocijas ar papīru, suku un krāsām.

Pasaku terapija kā psihokorekcijas metode pievērš lielu uzmanību rakstīšanai, ts klientu pasakas. Šajā gadījumā pats stāsts ir rakstīts trīs posmos:

  1. Palēninājums Šis radošais process ir paredzēts, lai nomierinātu un liktu personai rakstīt stāstu. Psihologs var viņam piedāvāt mazliet uzmanību un izdarīt attēlu, izpildīt pieteikumu vai strādāt ar māliem. Tune in palīdz un lasot speciāli izvēlētu stāstu.
  2. Rakstīt stāstu . Pasaku terapija ir tieša pāreja uz jūsu emocionālo izteiksmi, jūtām, pieredzi burvju radošuma veidā.
  3. Lasot stāstu, beigas . Šajā posmā klients savu stāstu izlasa speciālistam, un pēc tam viņi saprot, ko stāsts ir par to, ko persona gribēja pateikt.

Pasaku pasakām piemēri pieaugušajiem:

  1. Laimes zvaigznes zvaigzne.
  2. Triju valstu stāsts.

Upura psiholoģija ir skazkoterapiya pieaugušajiem

Ir daudz rokasgrāmatu un paņēmienu, kas izmanto pasaku terapiju kā palīdzību cilvēkiem ar attieksmi pret cietušā uzvedību. Šāda pasaku terapija sievietēm ir īpaši interesanta. Pazīstamais autors M. Odiņots to sauca par savu grāmatu: "Upura psiholoģija. Pasaku terapija pieaugušajiem ». Savā darbā viņa izskaidro pati "upura" jēdzienu, apraksta, kā šāds uzvedības modelis nomāc personīgo potenciālu, neļaujot attīstīties un attīstīties. Pasaku terapijas mērķis ir pārvarēt sakāves psiholoģiju un ienākt jaunā - konstruktīvā dzīves kreatīvā līmenī.

Pasaku terapija - pašapziņa

Neuzticīgi cilvēki vienkārši nav tik informēti, jo nenoteiktība ir nezināšana. Tomēr tieši diktē rīcības noteikumus un teikt: "Dariet to un dari to", tas nav iespējams, jo tas radīs negatīvu reakciju. Pasaku terapija ar pieaugušajiem un maziem bērniem ir iedrošināt cilvēku mainīt. Pasaka neuzliek neko un nenosaka, bet vienkārši piedāvā dažādus problēmas risināšanas veidus.

Pasaku terapija biznesā

Pasaku terapijas prakse nes augļus ne tikai izglītībā, psiholoģijā, bet arī profesionālajā darbībā. Par visdažādākajām apmācībām un semināriem speciālisti min piemērus, kas māca sazināties ar kolēģiem un partneriem. Pasaku terapijas nozīme joprojām ir augsta, jo tā ir spēcīgs uzņēmējdarbības veicināšanas līdzeklis. Pasakas parāda komandas darba pamatprincipus, palīdz saprast manipulācijas paņēmienu postošumu utt. Ar viņu palīdzību jūs varat veidot personīgo un komandas zīmolu, reklamēt savu produktu vai pakalpojumu tirgū.

Pasaku terapija - grāmatas

Populāras publikācijas ir šādas:

  1. "Pasaku terapija: pašapziņas attīstīšana caur psiholoģisko stāstu" Vachkova . Viņa grāmatas par pasaku terapiju ir paredzētas skolotājiem, psihoterapeitiem, studentiem. Viņi palīdz attīstīt potenciālās spējas, sapņot, apgūt zināšanas, kas palīdzēs dzīvē.
  2. D.Sokolova "Pasakas un pasakas" . Grāmatu rakstīja terapeits pēc profesijas un stāstītājs pēc dzīves. Stāstos stāstīts, ka balstās uz psiholoģiskajām teorijām un psihoterapeitiskajām metodēm, kuras autors pats ir strādājis. Daudzi no viņiem tika izmantoti reālos terapeitiskos darbos ar pacientiem.
  3. "Psihoterapeitiskās stāsti un spēles" Chernyaeva . Izdevumā ir iekļauti fantastiski stāsti un metodiskie ieteikumi sadarbībai ar viņiem. Piemēri darbiem un to spēļu apraksti, kurus var izmantot psihoterapijā. Pasaku terapija var palīdzēt vecākiem, kuriem ir problēmas bērni, psihologi, skolotāji utt.