Imatīvs draugs

Šķiet, ka bērnu iztēlei nav robežu un tas vairs neizbrīna. Tātad dažiem bērniem ir iedomāti draugi. Dīvaina uzvedība bieži vien iztukšo vecākus un izraisa viņu trauksmi. Kas tas ir, nevainīga bērna rotaļu vai garīgu traucējumu?

Slinkumus ar fiktīviem draugiem sauc par Carlson sindromu, kad bērns savā galvā rada noteiktu tēlu, ilūziju un tic tā pastāvēšanu. Parasti šis stāvoklis tiek novērots bērniem 3-5 gadu laikā. Vairāk apzināšanās gados maz cilvēki pieskaras šādai saziņai. Tomēr neaizmirstiet to.

Visbiežāk šīs situācijas avots ir esošās emocionālās problēmas. Un vairumā gadījumu bērni domā, kā padarīt iedomātu draugu no vientulības, pārpratumiem vai pilnīga kontakta trūkuma ar vienaudžiem. Piemēram, bērns bieži vien paliek mājās, kad vecāki strādā, un bērni, ar kuriem jūs varat spēlēt pagalmā, nepieder vai ar viņiem ir konflikti. Kaut arī izgudrots draugs vienmēr "klausās un saprot", un, atšķirībā no citiem, vienmēr būs draudzīgi un viegli satikt.

Dažreiz bērns sāk draugu, kurš ir izgudrots, lai izvairītos no atbildības un vainas sajūtas vēl vienu brīnumu. Galu galā, lai teiktu, ka tas nebija jums, kas to izdarīja, visvieglāk to vainot. Tāpēc viņš cenšas pasargāt sevi no soda.

Vai ir iemesls bažām?

Kā šādos gadījumos vecāki var rīkoties? Galvenais ir nevis par bērnu, bet par situācijas ignorēšanu. Atrodiet kompromisu. Uzdodiet jautājumus par šo draugu. Klausieties stāstu par bērnu, nedaudz padodiet, izpildījis jebkuru drauga lūgumu. Nekļūdiet bērnu vispār, tāpēc viņš iet dziļāk savā iekšējā pasaulē. Bet tajā pašā laikā neatsakās no bērna uzdevumiem un piezīmēm.

Ja bērna vecāki ir ļoti stingri, tad fiktīvs draugs var kļūt par tādu, kurš pieņem zīdaiņu, jo viņš vienmēr ir Viņš ir apmierināts, un viņš var sūdzēties un pateikt par savām sūdzībām. Tad ir vērts dot bērnam vairāk brīvības, pat ja viņš nebaidās izteikt savu viedokli un izteikt viršanas emocijas.

Ja kāds bērns neizmanto vecos draugus pārvietošanās dēļ, palīdz viņam atrast jaunus, dod iespēju redzēt vai uzturēt sakarus ar bijušajiem biedriem.

Un pats galvenais, dodiet bērnam vairāk laika, pastaigājieties parkā, dariet kaut ko kopā, paņemiet kopā ar viņiem dažādus notikumus, interesiiet par viņu dzīvi. Tad, runājot ar tevi, viņam vairs nebūs jādara citam.