Pirmsskolas vecuma bērnu izziņas attīstība

Pirmsskolas vecuma bērnu izziņas attīstība ir viens no visvairāk nepieciešamajiem un svarīgajiem posmiem nodarbībās ar bērniem.

Pirmsskolas vecuma bērnu attīstības pamati

Jebkurš veselīgs mazulis ir dzimis ar vēlmi izpētīt pasauli. Nākotnē šī vēlme kļūs aktīvā fāzē. Pirmsskolas vecuma bērnu izziņas darbības attīstība izpaužas meklēšanas aktivitātē, kas palīdz iegūt jaunu informāciju un iespaidus par apkārtējo pasauli. Lai to izdarītu, ir nepieciešams ieviest bērnu dzīvo un nedzīvo dabu vairākos posmos, jo reālos eksperimentos ir labāk attīstīt pirmsskolas bērnu izziņas darbību. Piemēram: strādāt ar māliem vai smiltīm , spēlēt spēles "Uzminiet garšu", "Aizveriet pudeli" (ar jebkura pudeles palīdzību mēs iemācām jūs uzņemt priekšmetus, kas nonāk šaurā kaklā un kuri nav), pēc tam ieviešiet augus, pārstādiet tos, ar zīmējumu palīdzību izpētiet dzīvnieka ķermeņa daļas utt. Tāpēc šī fāze nepārprotami nonāk pētījuma fāzē.

Lai iesaistītos pirmsskolas vecuma bērnu izziņas un izpētes aktivitāšu attīstībā, ir jāizmanto instrumentālās prasmes, kuras var iedalīt vairākos posmos. Pirmajā posmā ir nepieciešams iemācīt bērnam noteikt cēloņus, pēc tam veidot hipotēzes un attīstīt spēju uzdot jautājumus. Ar spēļu palīdzību "Pabeigt frāzi", kā arī izdomāt dažādas situācijas, kurās jums ir jāformulē cēloņi un sekas. Nākamais solis ir mēģināt iemācīt bērnam definēt lai izveidotu saikni starp dzīvo un nedzīvo dabu, lai klasificētu darbības. Šajā gadījumā jūs varat spēlēt spēli "Guessing", "Kas ir pagājis", "Kas nenotika" utt.

Pēdējā, trešajā posmā bērni iemācās izdarīt savus secinājumus, spriedumus, attīstīt domāšanas loģiku, izmantojot spēles "Ko tas izskatās", "Kas attēlots" utt.

Pirmsskolas vecuma bērnu izziņas interešu attīstība ir saistīta ar apkārtējās pasaules uztveres procesu un bērna garīgo spēju izaugsmi.