Kas ir personas pašizglītošanās - pašizglītības metodes un paņēmieni

Kas ir pašizglītība? Cilvēkam jebkurā laikā tas, ko viņš sasniedza ar savu spēku, prasmi un neatlaidību, vienmēr bija vērtīgs. Pašizglītības loma personības veidošanā ir galvenā nozīme: atklāt pasauli cilvēkā tās unikālajā un individuālajā skaņā.

Pašizglītība - kas tas ir?

Pašizglītība ir apzināta personas vēlme mērķtiecīgi un neatkarīgi realizēt savu dabas potenciālu. Pilnīgai realizācijai ir nepieciešamas dziļas zināšanas par sevi, personisko īpašību pilnveidošana, nepieciešamo prasmju attīstīšana, spēja kritiski domāt . Kas ir pašizglītība - šo jautājumu dziļi izpētīja rakstnieki, filozofi, pedagogi, psihologi kopš senās vēstures.

Pašizglītības psiholoģija

Psihologi saka, ka cilvēka dvēsele ir attīstības virzītājspēks. Pašizglītības jēdziens ietver vairākus elementus: rakstura veidošanos, gribasspēku, rīcības līnijas attīstību. Erich Fromm - vācu psihoanalītiķis un XX gadsimta filozofs savā izteikumos runāja par cilvēka galveno dzīvības uzdevumu - dot dzīvību sev, kļūt par to, ko viņš ir potenciāli. Vissvarīgākais centienu rezultāts ir viņa personība. Vadošie motīvi veido iekšējos impulsus darbam pie sevis.

Kas izpaužas pašizglītībā?

Pašmācība pieaugušo cilvēka dzīvē - tās galvenais mērķis ir cilvēka dziļākais darbs pēc viņa personības un ietver:

Kāpēc jums nepieciešama pašizglītība?

Individuāla pašizglītība ir svarīgs process, lai atrisinātu pretrunas un konfliktus, kas ir pamatā personas vajadzībai mainīt sevi. Izpratne ne vienmēr ir patīkams process, bet tas ir nepieciešams pamatota iemesla dēļ. Persona, kas atzīst viņu negatīvās puses, saskaras ar nepatīkamām vainas sajūtām, agresiju, aizvainojumu - tas ir rūgts un tajā pašā laikā dziedināšanas brīdis. Pašattīstības un uzlabošanas palīdzība:

Pašizglītības metodes

Kāda ir efektīva pašizglītība un kādi ir pašizglītības veidi? Tautas sakāmvārds: "Dzīves laikmets - mācību laiks" labi atspoguļo paša izglītošanas procesu. Persona, kas ir nostājusies šajā ceļā, tiek pastāvīgi uzlabota "caur ērkšķiem uz zvaigznēm". Metodes, kas palīdz organizēt aktivitātes pašizglītības ceļā:

  1. Pašpietiekams : runājot sev un seko viņiem, izmantojot pastāvīgu atgādinājumu un izpildi, tas noved pie stabilā ieraduma veidošanās.
  2. Empātija - saderība ar citu cilvēku jūtām, "redzot" sevi kādā citā vietā - palīdz paaugstināt morālās īpašības. Persona no empātijas sajūtas var redzēt sevi no ārpuses, jo cilvēki ap viņu uztver.
  3. Pašapkalpošanās vai pašspēks - izglītot gribu un pakāpeniski izskaust apzinātu īpašību trūkumu.
  4. Pašnodarbināšana - par noteikumu un saistību neievērošanu uzliek sodu, kas noteikts pirms pienākumu uzņemšanās.
  5. Pašciktēšana - iekšēja pretruna ved uz darbu uz pašattīstību.
  6. Pašapziņa balstās uz pašcieņu. Eksperti iesaka viņiem viegli izlasīt savus noziedzīgos nodarījumus, tāpēc viņu uzmanība tiek piesaistīta tam, kas ir jāizstrādā.
  7. Pašnovērtējums (pašrefleksija) - ietver pašpārbaudi, dienasgrāmatas uzturēšanu, pašnovērtējumu.

Kā sākt pašizglītību?

Personas pašmācība un pašizglītība sākas ar agru bērnību vecāku audzināšanas procesā, izmantojot normu, noteikumu pieĦemšanu, vērtējot pieaugušo bērnu darbības. Process tiek apzināti uzsākts no pusaudža vecuma. Persona, kas nav saņēmusi pienācīgu uzmanību un izpauž savu potenciālu ģimenē, pats var attīstīt visas tās īpašības, kas viņam ir svarīgas.

Pašizglītības ceļš sākas ar nelielām pakāpēm:

Pašizglītības problēma

Pašizglītības un pašpilnveidošanās problēmu kopš seniem laikiem aizņēma domātāju, filozofu "spilgti prāti". Ideja par pašizglītošanos ilgst visu vecumu - mainās nepazīšanai, taču tajā ir mūžīgās patiesības. Platons, Sokrats, Aristotle - pirmais darbs, kurā jūs varat redzēt pašnovērtējuma vērtību un cilvēka kā personības rašanos pašpilnveidošanās procesā. Sabiedrībai ir vajadzīgi spēcīgi, apdāvināti cilvēki, kas ir audzinājuši augstās morālās īpašības. Problēma izpaužas faktā, ka cilvēks var izvēlēties nepatiesas vērtības, ideālus un sekot tiem.

Lieliski cilvēki iesaistās pašizglītībā

Slavenā cilvēka pašizglītošanās ir lielisks piemērs tam, kā iespējams pārvarēt grūtu likteni, nepiemērotus apstākļus, sliktu veselību. Viņi visi: rakstnieki, mākslinieki, filozofi, mūziķi, uzņēmumu vadītāji un valstis - izvirzīja mērķi kļūt veiksmīgam, noderīgam un ar pašizglītības palīdzību viņi daudz sasniedza.

  1. Demosthenes ir sena grieķu valoda. Pastāvīgi pārvarēja spēcīgu ar mēli saistītu runu, vāju balsi pēc būtības, piespiedu sajūta pleciem. Pašizglītība palīdzēja Demosthenes kļūt par lielisku oratori un runāt tiesās, ietekmēt politiku.
  2. Pētera Lielais - "ķēniņš ar nabas uz rokām" - Krievijas valdnieks mīlēja runāt par sevi. Izmantojot viņa piemēru pašdisciplīnu un nomierinot raksturu skarbos apstākļos, viņš uzrādīja piemēru saviem priekšmetiem.
  3. A.P. Čehovs , krievu rakstnieks, nonācis sarežģītos apstākļos pēc viņa ģimenes sagrāves, nonāca pie secinājuma, ka bija nepieciešams audzēt "dzelzs gribu strādāt". Rakstnieks domāja, ka "slinkums bija dzimis priekšā viņam", un pašizglītošanās un radošā potenciāla attīstība palīdzēja Čehovam rakstīt biznesā.
  4. Franklins Roosevelt ir Amerikas Savienoto Valstu prezidents. Stingrais dienas plānojums no bērnības un dziļu zināšanu vēlēšanās ir pastāvīgs pašmācības elements visā dzīves garumā.
  5. Alberts Einšteins ir teorētiskais fiziķis. Savā bērnībā viņš runāja slikti, no skolotāju viedokļa viņš tika atzīmēts par viņa stulbumu, lēnu un spēju mācīties. Nākotnē zinātnieks izrādīja lielu centību un centību. Domāšanas neatkarība, talanta attīstība - tas viss ir Einšteina centienu pašizglītības procesā rezultāts.
  6. A.Nevsky, L.N. Tolstojs, L. Beethovens, Vincentā. Gogs, DF Našs, Frida Kahlo, Mohammed Ali, Stevie Wonder, Mithun Chakraborty, Stephen Hawking, Nico Vuychich ir tālu no pilnīga to cilvēku saraksta, kuri ir pārvarējuši būtības nopietnību, nepilnību, slimību, izmantojot pašpilnveidošanu un pašizglītošanos.

Grāmatas par pašizglītošanos

Kāda ir pašizglītības nozīme - to var lasīt slavenā cilvēka rakstos, viņu autobiogrāfiskajās esejās:

  1. "Izglītība un pašizglītība" VA. Sukhomlinska
  2. "Izglītības psiholoģija" LM. Zubin
  3. "Zināšanu un personības pašizglītošanās" J. M. Orlovs
  4. "Grāmata par varu pār sevi" E.Robbins
  5. "Likumu uzvarētāji" B.Shefer
  6. "Pašizglītības un pusaudžu aktīvās vēlēšanās raksturīgo morālo iezīmju izglītošana" N.F. Yakovleva, M.I. Šilovs
  7. Niko Vuychicha "Dzīve bez robežām"